Cursos teóricos para público general.
Modalidad virtual en plataforma Zoom.
Cuatro sesiones en horario de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Actividad gratuita de cupo limitado, para mayores de 16 años en idioma español.
Fechas de matrícula: Del 20 al 24 de junio del 2022
Inicio: 29 de junio
Para más información e inscripciones al correo: interaccionesmac@gmail.com
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DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El presente curso pretende dar una visión panorámica del desarrollo de la modernidad desde las artes visuales de América partiendo desde los inicios del periodo colonial (1492-1850) hasta el periodo de la modernización durante el siglo XX (1950).
La propuesta de estudia pretende construir el panorama de las artes desde una perspectiva multidisciplinaria, poniendo énfasis en los procesos que sobrepasan a países, áreas y regiones, que se materializan de manera distinta en cada una de ellas, con este fin, se han identificado temáticas y problemas relevantes de la cultura virreinal que han marcado la trayectoria del arte en el continente durante los siglos de colonialismo.
Gracias a que el discurso plástico latinoamericano se ha caracterizado por la emergencia de una conciencia pluricultural crítica, este curso intentará establecer el conocimiento de ideas, perspectivas y discursos que giren en torno al problema de la modernidad, la identidad y la heterogeneidad con el fin comprender y analizar la génesis y los propósitos de una historia del arte latinoamericano.
OBJETIVO GENERAL
Adquirir un claro conocimiento del desarrollo y génesis del arte Latinoamericano como un agente conformador de la (s) identidad (es) del continente en el que emerge.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Distinguir como se dio el desarrollo estilístico y el concepto del Arte Latinoamericano.
2. Diferenciar los distintos procesos de conquista en América Latina
3. Adquirir la habilidad de diferenciar los distintos periodos del arte colonial Latinoamericano.
4. Comprender el proceso que generó la transformación del las ideas e instituciones artísticas del siglo XIX
5. Distinguir las manifestaciones artísticas y las ideas estéticas de inicios del siglo XX en Latinoamérica
6. Comprender la importancia de la Revolución Mexicana para las posteriores manifestaciones artísticas del siglo XX
7. Comprender el proceso que llevó a las artes de finales del siglo XIX e inicios del siglo XX a nuevas búsquedas estéticas.
CONTENIDOS
I PARTE: Los inicios de la modernidad
1- Conquista de América: Humanismo Español y los viajes a “Ultramar”
2- Periodo colonial: La época de las catedrales en el virreinato de nueva España y virreinato del Perú.
II PARTE: Sincretismos estéticos en la época de los virreinatos
3- Tres barrocos: Nueva España, El Perú y Guaraní.
III PARTE: La Modernidad
4- Las Reformas Borbónicas: Crisis del Orden colonial
5- Periodo de las independencias
6- Academias de bellas artes
7- Arte e ideas finales siglo XIX
IV PARTE: Camino de lo propio
8- Revolución Mexicana: El Muralismo Mexicano
9- El viaje de las vanguardias europeas a América
10- Década de los 50: Un arte emergente
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Sobre el Lic. Carlos Calderón Herrera
Coordinador de la Cátedra de Historia del Arte
Curador independiente para el Museo de Arte Costarricense.
Obtuvo el bachillerato en Historia del arte en el 2009 en la Universidad de Costa Rica. Licenciatura en Historia del Arte en el 2014 de la Universidad de Costa Rica.
Egresado de la Maestría Académica en Artes Visuales en el 2016. El énfasis de investigación es arte y cultura durante la modernidad en América latina.
Desde el 2009 - Docente en la Cátedra de Historia del Arte, Universidad de Costa
Rica, Sede Rodrigo Facio, Alajuela, San Ramón y Turrialba.
Otros campos de investigación y docencia: Epistemología de las artes, Estudios culturales, Arte y estética de las culturas asiáticas y Arte latinoamericano.
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Sobre los cursos del programa "INTERACCIONES" que facilita el MAC les informamos que:
- A través de Facebook e Instagram estaremos anunciando de manera individual cada curso. Es hasta las fechas indicadas en cada uno de estos que inicia la inscripción para la matrícula del curso correspondiente.
- Se tomará en cuenta solamente a las personas interesadas que se comuniquen vía correo electrónico a la dirección: interaccionesmac@gmail.com
- La inscripción no es automática con el envío de un correo de interés ya que el cupo es limitado. Se debe enviar un mensaje solicitando iniciar el proceso de matrícula y se les contestará con los requisitos y condiciones solicitados por el MAC. El o la interesada deberá responder con la información requerida por el Museo para poder continuar con el proceso.
- Solo cuando la persona interesada reciba un correo de confirmación de cupo, es que puede considerarse como matrículada en el curso.
